1,將新建筑融入現有的學(xué)校環(huán)境,
建筑為惠特學(xué)院制作了一個(gè)教室涼亭和連接的外部空間。完成的項目毫不費力地體現了學(xué)校vi設計的價(jià)值。
位于惠特比的波里魯阿郊區,是一所進(jìn)步的學(xué)校,擁有令人振奮的學(xué)習環(huán)境。最新的建筑增加了學(xué)校有影響力的建筑景觀(guān),占據了健身房旁邊一個(gè)以前未被充分利用的陰影斜坡。毗鄰原生灌木保護區和 Duck Creek 溪流,完成的工作是短短三個(gè)月的設計和文件編制階段的結果,隨后是四個(gè)月的快速施工期。
最新的建筑增加了學(xué)校有影響力的建筑景觀(guān),占據了健身房旁邊一個(gè)以前未被充分利用的陰影斜坡。
2,以未來(lái)為中心的學(xué)習和培育環(huán)境
惠特比學(xué)院的設計反映了學(xué)校的自我意識精神,意義重大且信息豐富。作為一個(gè)機構,惠特學(xué)院提出了以未來(lái)為中心的學(xué)習和培育環(huán)境——作為回應,安德魯建筑公司生產(chǎn)了原始而樸實(shí)無(wú)華的結構,作為木材建筑的典范,講述了材料的創(chuàng )造性可能性及其內在品質(zhì)。
建筑師認識到木材不斷擴大的潛力,將材料與的功能和特征結合起來(lái)。憑借其堅固的品質(zhì),這種木材既可以實(shí)現高水平的人流量(沒(méi)有顯示出頻繁使用的跡象),又可以在惠特比氣候下進(jìn)行低維護保護。木材本質(zhì)上是有機的,使展館和人行道被視為周?chē)鷧擦值难由?,軟化了現有的校園并培養了一種歡迎感。同時(shí),材料的簡(jiǎn)單性突出了每棟建筑所具有的精心制作和激發(fā)智力的結構。
3,建筑師認識到木材不斷擴大的潛力,將材料與的功能和特征結合起來(lái)。
木材覆蓋的走道稍微延長(cháng)了到達過(guò)程,使學(xué)生從室外環(huán)境順利過(guò)渡到教室。在外部,教室采用不含化學(xué)物質(zhì)、經(jīng)過(guò)熱處理和蒸汽處理的木材,而內部則采用低調的鑲板。由木絲制成 - 一種升級回收材料 - 面板為繁忙的教室提供了理想的隔音效果。
克服了該項目的有限時(shí)間框架,建筑讓惠特學(xué)院充滿(mǎn)了從容不迫和深思熟慮的感覺(jué)。展館和走道具有前瞻性和精準執行,灌輸了與學(xué)習場(chǎng)所本質(zhì)上相適應的價(jià)值。
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